Este link les permitira acceder a la lectura propuesta en clase
https://docs.google.com/file/d/0B8GAzJ0R0wGcUjNuVjFUR3NhOW8/edit
Para grados 11
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1.- ¿Cuáles son los problemas fundamentales planteados por el autor?
ResponderBorrar2.- ¿Cuál es la cuestión central o tesis que aborda o define el autor?
3.- ¿Cómo fundamenta su tesis el autor?
4.- ¿qué problemas de comprensión he tenido en la lectura de este texto?
a.- Con los términos o conceptos utilizados?
b.- con los argumentos esgrimidos?
5.- ¿la exposición de la tesis me convence?
6.- ¿Dónde se halla la fuerza de la argumentación?
7.- ¿qué afirmaciones del autor puedo cuestionar?
8.- ¿El autor aborda cuestiones importantes que después no desarrolla? ¿Cuáles?
9.- ¿soy capaz de formular y fundamentar alguna tesis contraria a la del autor?
10. En síntesis: ¿qué me ha descubierto el texto? ¿En qué relación se encuentran las cuestiones aquí debatidas con mis conocimientos anteriores?
http://www.youtube.com/watch?v=49Bgfe7fxYk&feature=youtu.be
ResponderBorrarEl conocimiento es el saber consciente y fundamentado que somos capaces de comunicar y discutir; se corresponde con el término griego "episteme" y se distingue así del conocimiento vulgar o "doxa" que es simplemente recordado y que no podemos someter a crítica. Actualmente se considera que el conocimiento es un proceso, en oposición a la consideración de la filosofía tradicional que lo concebía como algo estático.
INTEGRANTES:
Michelle Galindo.
Nury Dagracca.
Juan David Bermudez.
Juan Carlos Jimenez.
11°2